НАУКОВІ ШКОЛИ СУСПІЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ В УКРАЇНІ (КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ)

Автор(и)

  • Ярослав ОЛІЙНИК Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Київ, Україна
  • Сергій ШЕВЧУК Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, Полтава, Україна

DOI:

https://doi.org/10.17721/2413-7154/2017.77.3-9

Ключові слова:

суспільна географія в Україні, наукові школи, фактори формування, школи-напрями, науково-освітні школи, школи як дослідницькі колективи

Анотація

Дослідження присвячене цілісному аналізу процесу формування наукових шкіл в суспільній географії України з детальним розглядом пізнавальних можливостей і конкретних результатів функціонування наукових шкіл різних типів. У статті, реалізовуючи поставлену мету, розкрито сутність логічну модель наукової суспільно-географічної школи, обґрунтовано її теоретичний апарат та методичні засади дослідження; проаналізовано фактори формування наукових шкіл в суспільній географії України, проведено періодизацію цього процесу; описано типи наукових шкіл: школи-напрями, науково-освітні та школи як дослідницькі колективи; визначено їх місце, роль та здобутки у формуванні суспільної географії в Україні; наголошено на окремих типах наукових шкіл: районній (як школі-напрямку) та науковій школі акад. М. Паламарчука (як школі-дослідницькому колективі); визначено проблеми розвитку наукових шкіл в суспільній географії України та перспективні напрямки їх досліджень.

Конфлікт інтересів

Ярослав ОЛІЙНИК:

Автор є головним редактором, тому не брав участі у рецензуванні та прийнятті рішення щодо публікації цієї статті.

Посилання

Geografìčna nauka v Nacìonal’nìj akademìï nauk Ukraïni [Geographical science at the National Academy of

Sciences of Ukraine]. Eds.: L. G. Rudenko, O. M. Marinič, V. P. Palìênko etc. Kyiv: Akademperiodyka, 2009, 252 p.

Župans’kij Â. Ì. Ìstorìâ geografìï v Ukraïnì [The history of geography in Ukraine], Lviv: Svit, 1997, 261 p.

Olìjnik Â. B., Ševčuk S. M. Teoretičnì pìdhodi do rozumìnnâ sutnostì naukovoï školi v geografìï [Theoretical

approaches to understanding the essence of the scientific school in geography]. Geografìâ ta sučasnìst' [Geography and modernity], 2010, Vol. 24, pp. 6–11.

Olìjnik Â. B., Ševčuk S. M. Metodi vivčennâ naukovih škìl v ìstorìï ukraïns’koï suspìl'noï geografìï [Methods

of studying scientific schools of Ukrainian human geography]. Časopis ekonomìčnoï ta socìal’noï geografìï [Human

Geography Journal], 2012, Vol. 13 (2), pp. 9–14.

Olìjnik Â. B., Ševčuk S. M. Metodologìčnì osnovi ìstoriko-naukovih doslìdžen’ u suspìl’nìj geografìï (na prikladì

vivčennâ naukovih škìl) [Methodological principles of historical research in social geography (via the example of

research schools)]. Ekonomichna ta sotsialna geography [Economic and social geography], 2013, Vol. 67, pp. 3–12.

Olìjnik Â. B. Naukovì školi âk ob’êkt doslìdžennâ v ìstorìï geografìï [Scientific schools as an object of research

in the history of geography]. History of Ukrainian Geography [The history of geography in Ukraine], 2013, Vol. 27,

pp. 23–32.

Pìstun M. D. Peredumovi ta argumenti formuvannâ ukraïns’koï ekonomìko-geografìčnoï školi v 20-h rokah HH

stolìttâ [Prerequisites and arguments for the development of the Ukrainian school of economic geography in the 20’s of the twentieth century]. Ukraïns’kij geografìčnij žurnal [Ukrainian Geographical Journal], 2004, N. 3, pp. 68–74.

Shabliy O. I. Lviv School of Social Geography [Lviv school of human geography]. Lviv, 2004, 167 p.

Ševčuk S. M. Aktual’nì naprâmki doslìdžen’ naukovih škìl v ukraïns’kìj suspìl’nìj geografìï [Scientific schools

of human geography in Ukraine: actual areas of research]. Ukraïna: geografìâ cìlej ì možlivostej [Ukraine: Geography

of Goals and Opportunities], Niznyn, 2012, Т. ІІІ, pp. 405–409.

Ševčuk S. M. Vivčennâ naukovih škìl v ukraïns’kìj suspìl’nìj geografìï: postanovka problemi [Study of

scientific schools in Ukrainian human geography: problem statement]. History of Ukrainian Geography [The history of geography in Ukraine], 2012, Vol. 25, pp. 19–22.

Ševčuk S. M. Naukova škola Ukraïns'kogo naukovo-doslìdnogo ìnstitutu geografìï ta kartografìï [Scientific

school of the Ukrainian Research Institute of Geography and Cartography]. Poltava, 2013, 270 p.

Ševčuk S. M. Naukovì školi v ukraïns’kìj suspìl’nìj geografìï: metodologìčnì problemi ìdentifìkacìï [Scientific

schools in Ukrainian social geography: methodological problems of identification]. Ukraïns'ka geografìâ: sučasnì

vikliki [Ukrainian Geography: Modern Challenges]. Kyiv, 2016, Т. 1, pp. 119–121.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-06-30

Як цитувати

ОЛІЙНИК, Я., & ШЕВЧУК, С. (2017). НАУКОВІ ШКОЛИ СУСПІЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ В УКРАЇНІ (КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ). Економічна та соціальна географія, 77, 3–9. https://doi.org/10.17721/2413-7154/2017.77.3-9

Номер

Розділ

Статті